Si buscas resultados diferentes, no hagas siempre lo mismo. Albert Einstein.


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martes, 24 de noviembre de 2015

MI MEJOR DÍA (Texto 2)


Era un lunes normal, como otro cualquiera. Me levanté y me puse a hacer la cama, me dirigí a la cocina, me hice el desayuno un café y una tostada con mermelada de fresa. Me vestí, como siempre me puse mi traje de trabajo. Caminé hacia la parada del autobús, me senté a esperar a que pasara.  Por fin llegó, subí, pagué y me senté en los sitios de atrás. Un señor se me sentó al lado. Era un hombre alto, llevaba un bigote muy bien peinado y un pelo que parecía de peluquín. Él me miró, yo miré hacia la ventana con la intención de no comenzar una conversación, pero era muy tarde. El hombre se me puso a hablarme y para ser educada me puse a hablar con él.

Por fin llegó a mi parada, me bajé y me puse a caminar hacia mi oficina. Abrí la puerta del portal, cogí el ascensor y pulsé el piso quinto. Salí del ascensor, como siempre mi compañera Luisa me saludaba y la respondía “buen día” (ya era como algo nuestro). Me dirigí a mi mesa, encendí el ordenador y me fui a la máquina de café a hacerme un expreso. Volví a mi mesa, deje el café sobre unos papeles viejos y me puse a redactar. Ya estaba a punto de acabar cuando mi jefe me pidió que me fuera a su despacho. Los nervios empezaban, no paraba de pensar si pudiera haber hecho algo mal, si me iban  a despedir. Llegué a su despacho, me senté en la silla delante de su mesa y empezó a hablar. En ese momento mi pulso iba a cien por hora, no aguantaba más, necesitaba saber por qué me había reunido con él. Me comenzó a contar: “veo que has trabajado muy duro últimamente, me parece que te mereces un ascenso”. Al oír la palabra “ascenso” se me fueron todos los nervios y me dominó una gran felicidad. Me dirigí a mi mesa pensando que mañana iba a una nueva sala, con un nuevo trabajo, no podía esperar más a que fuera mañana. Me apresuré en acabar el informe que estaba redactando. Por fin acabé y rápidamente apagué el ordenador, tiré el vaso del café y me fui hacia casa.

Esperaba el autobús con más alegría de lo normal. Me monté en él, pagué y me senté detrás. El mismo hombre de esta mañana se sentó a mi lado. Ahora me daba igual que se me pusiera a hablar. Por fin mi parada, subí rápidamente a casa y me puse mi pijama de color gris con un dibujo de snoopy. Bajé a la cocina para preparar la cena: una ensalada con lechuga y tomate. Me fui a dormir y no dejaba de pensar en al ascenso.


Iratxe Bermúdez 2ºESO Desdoble de Lengua
Taller de Escritura

lunes, 23 de noviembre de 2015

LA HISTORIA DE GISELLE (Texto 2)




Esto era una chica llamada Giselle que desde que era pequeña le encantaba  ir al colegio, con sus amigas, etc… Era una niña muy rara, era la empollona de la clase  junto con su mejor amiga Sara, que también era empollona. Pero Sara era más sociable  porque desde pequeña tenía muchas amigas y familiares. En cambio Giselle no tenía familia. Todos habían muerto en un  accidente de coche en la carretera: un camión chocó contra ellos. Y la única que se salvo fue Giselle. Sus padres, su hermano y su perro murieron en la ambulancia. Todos de un infarto, menos Giselle que se salvó de morir de un infarto porque los médicos solo tenían descarga eléctrica para uno. Y  decidieron que a la más pequeña, Giselle. No contó a nadie que después de morir sus padres, se fue corriendo a su casa y al cargar su móvil, en un enchufe le dio una descarga eléctrica muy fuerte… Y se metió energía en su cuerpo como en una pila, y cada vez que toca un enchufe le dan descargas eléctricas, pero a ella no le duelen las descargas.


Un día yendo hacia el colegio con su amiga, Giselle saludó a un señor, que le parecía un conocido. Ella lo saludó, y él no contestó y su amiga Sara le dijo: ¿a quién saludas, Giselle?. NO HAY NADIE. Giselle muy confusa, dijo que había saludado al vecino de enfrente de su casa. Sara respondió que ese señor había muerto hacia casi 1 mes. Con lo cual Giselle pensó que había sido su imaginación pero eso no era verdad, porque después del cole volvió a saludar a un niño, que hacía 4 años estaba muerto. Así  que Giselle buscó por la biblioteca un libro llamado  El libro de los muertos.  Cuando lo encontró, se lo leyó, de pe a pa, y descubrió que  un muerto nunca sube al cielo si no ha terminado su labor en la Tierra. Con lo cual Giselle le dijo a Sara que veía a los muertos. Como es normal Sara no se lo creyó y la tomó por loca. Al día siguiente, Giselle decidió ayudar a los espíritus, que no habían subido al cielo, para que terminaran su labor. Así que Giselle ayudo al niño, que se encontró de camino al colegio y de repente el niño la atravesó. Giselle se puso muy pálida del terror, que en ese momento sentía por sus venas. Así que le dijo: hola al niño. Y el niño le dijo: ¿me ves? Ella dijo:  pues claro que te veo. Y el niño respondió: ¿y sabes por qué me ves?, Ella respondió: NO. Entonces el niño respondió que la veía porque en su accidente, su padre,  su madre, su hermano y su perro reunieron todas las fuerzas mortales para salvarle la vida. La niña respondió: entonces estoy muerta. El niño dijo: estás entre dos mundos paralelos. El de los vivos y el de los muertos. Así que Giselle le dijo a su mejor amiga, que estaba ayudando al niño ese al que saludó después del colegio.


Sara muy cabreada la dijo que todo eso era un sueño y llamó al 112 diciendo que su mejor amiga Giselle veía a los muertos. Vinieron corriendo los del manicomio para llevársela con ella. Cuando la chica Giselle ya tenía bastantes años, el niño que saludó aquel día después del colegio, encontró El libro de los muertos y según lo que ponía consiguió hacerse de carne y de hueso. Empezó a comerse el cerebro de toda la gente. Nadie creyó a Giselle por lo que se podrían haber salvado todos de morir y la era de la Tierra se había terminado. Ahora la dominaban los zombies.

Carlota Mateo. 2º ESO. Desdoble de Lengua.
Taller de Escritura

LOS MEJORES AMIGOS (Texto 2)


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Érase una vez un grupo de chicos que se caían muy bien. Se caen tan bien que se tratan como hermanos. Los seis jugaban juntos en un equipo de baloncesto. Los seis se llamaban Marco, Alex, Sergio, Dani, Raúl, Marco y yo Gonzalo.

Sergio invitó al grupo de amigos de siempre a su casa a dormir y jugar en su urbanización en la piscina y en el campo de fútbol del parque porque es su cumpleaños. Su casa es tan grande que tenía una habitación que es casi tan grande como el salón. Los seis se quedaron a dormir en su habitación, casi toda la noche jugaron a la Play. Ese día fue uno de mis favoritos  porque estuvimos todos juntos. Al día siguiente los chicos hicieron un grupo para el móvil, se llama los seis del ACB porque los chicos jugaban juntos en un equipo de baloncesto. Los amigos eran muy buenos. En el equipo hubo un partido donde ganaron y un  entrenador que era de un equipo del Real Madrid quiso coger al grupo de amigos porque son muy buenos en la cancha. Los chicos querían estar en ese equipo, pero en el grupo en el  que  están, es donde todo el grupito de amigos se hizo. Le dijeron al entrenador que no porque en el equipo que están les conocen muy bien.

Al día siguiente todo ACB se lo contó a toda la clase pero no se lo creía nadie. Todo 3º ESO fuimos al Retiro a hacer una carrera para ayudar a los más necesitados. Costaba un euro cincuenta. Fuimos más de cien personas a la carrera solidaria.

Los amigos no es que quisieran ganar a todos y quedar de los primeros como si fuera una carrera profesional, sino que lo hacían por diversión.

El entrenador del equipo de baloncesto invitó a los chicos a cenar a un restaurante. Todos estábamos muy agradecidos.

Al cabo de unos años  el grupito de chicos fue desapareciendo porque en Bachillerato los chicos se cambiaron de colegio y por eso y los estudios dejaron de verse.


    Adrián González. 2º ESO Desdoble de Lengua
Taller de Escritura

SR. TROUMAN (Texto 2)



Era una tarde de invierno y como siempre estaba lloviendo. El señor Trouman recién llegado de trabajar estaba bajo su manta viendo las noticias. Él vivía solo en una pequeña cabaña a las afueras de un pueblo llamado Valle Rojo. Trouman vivía solo ya que por su trabajo estaba mucho tiempo fuera de casa. Él trabaja en la comisaria de toda la zona, es detective y por los casos que trabaja está viajando a otros países todo el rato. Esa misma noche le llamaron del trabajo  diciéndole que podrían haber encontrado el escondite donde estaba su asesino y lo mejor sería arrestarle esa misma noche. Y Trouman sin haber descansado nada fue a la comisaria donde le explicaron el plan.

El plan consistía en entrar sin ser detectados por ningún guardia, ya que la seguridad era muy alta. Iban en helicóptero pero aterrizaron demasiado lejos para no ser detectados. Se acercaron poco a poco, cuando se dieron cuenta ya estaban frente a la casa. En ese momento empezaron  a llevar a cabo el plan. Trouman se quedó frente a frente con el asesino que sacó su arma y le apuntó. Sin pensarlo Trouman apretó tres veces el gatillo dirigiendo la bala hacia el pecho. Entonces, el helicóptero llegó para recoger al  Sr. Trouman y los suyos. De vuelta a Valle Rojo le dieron una medalla por su valentía en combate.

Al cabo de unos meses Trouman se dio cuenta que estaba muy solo y ya que había acabado el caso decidió buscar pareja. Esa noche fue al bar y conoció a una chica que le pareció muy amable. Empezaron a salir y al final acabaron juntos. Formaron una bonita familia. 
Pablo Moya. 2º ESO Desdoble de Lengua
Taller de Escritura

CHICO PROBLEMÁTICO (POESÍA DIFUSA) (Texto 2)

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Desde mi escritorio a todo el planeta tierra. He vuelto a veros, en vuestros barrios, en vuestras radios… 


El niño quiso conocer y nadie supo responder, el niño no encontró el cariño que él creía merecer. Así comenzó a crecer y desobedecer, aparecer frente a su almohada ebrio a cada amanecer. El chico es mediocre al parecer y no destaca. ¿Qué hacer? Si cada vez más a menudo saca sus dientes y ataca, si ya no es un chico tranquilo anda demasiado rápido, en el filo pende de un hilo muy fino. No ve a nadie detrás en su defensa. Entonces piensa que diez golpes por un beso no compensa. Inocente adolescente, se comporta nervioso, y permanece nervioso ante los intrusos. Conozco a muchos de esos muchachos, en sus corros fuman porros y andan siempre borrachos. Hechos diarios en tu barrio y en el mío. ¿Cómo quieres resolver el odio con más odio, tío? Como pretendes que te tome en serio alguien actuando con violencia solo para que te miren, importándote una mi**** que los demás se lastimen, si tus colegas lo piden ellos te aplauden y ríen. Es el deporte que en las calles se practica, medallitas, chándales y esto parece la villa olímpica. Cada noche en cada parque son escenas típicas, tónicas, de esas vidas claustrofóbicas. Para chicos hernéticos, lunáticos. El ocaso del fracaso les ha vuelto problemáticos. No quiero causar pánico, con las cosas que explico, ni que me entienda el presidente, él siempre ha sido rico. Tan solo registro a típicos registros mínimos. Predico el “rap” pacífico en estos paisajes árticos. Es lo único que os queda, en cualquier país, cualquier ciudad, sobre cualquier acera. No dejéis que el amor muera, es lo único que os queda, y lo sabéis, lanzad la moneda aguantar la espera y lo veréis, que no se siente el cebo hasta que por fin se muerde, ni se echa de menos algo hasta que se pierde. Que lo recuerdes.

Alex Maroto 2ºESO Desdoble de Lengua
Taller de Escritura

Taller de ESCRITURA II

Escribir es un oficio que se aprende escribiendo.
                                                                                                                                                                                                   Simone de Beauvoir (1908-1986) Novelista e intelectual francesa.



  

Hola a todos:

Ya tenemos aquí el segundo texto de nuestro taller de escritura de 2º ESO de Desdoble de LenguaEn esta ocasión se trataba de un texto narrativo y debía tener una introducción, un nudo y un desenlace. Estas eran las únicas reglas, además de no cometer faltas de ortografía.  Y creo que lo hemos logrado.

Cada vez trabajan mejor. No solo en la creación textual, sino en la autocorrección. Empiezan a ser conscientes de sus errores antes, casi, de mis indicaciones. La competencia de aprender a aprender está avanzando muy rápidamente y este aspecto eminentemente práctico de la tarea facilita esta labor. En el aula corregimos no solo aspectos ortográficos o de signos de puntuación,  también de expresión escrita, de tipografía, etc.

Es muy satisfactorio observar sus avances en tan poco tiempo porque hemos tenido varios días festivos que nos ha interrumpido nuestra labor semanal.

¡Chicos, esto marcha! ¡Gracias por el entusiasmo que ponéis!


                  

miércoles, 7 de octubre de 2015

ANA FRANK, PELÍCULA (Texto 1)

https://pixabay.com/es/

Ayer me vi la película de Ana Frank. Es una niña judía de unos 13 años que  se llama Ana. Cuando empieza la película celebra su cumpleaños los 13 años y al cabo de 2 semanas empiezan la guerra los alemanes contra los judíos.

Los alemanes prohíben que los judíos vayan al cine, que se lo pasen bien, etc… y si infringían la ley se les lleva a un campo de concentración, en el que o se mueren de hambre o les matan con gases… así que el padre y la madre decidieron esconderse en una casa de un conocido de la empresa de su padre: Ana, el padre, la madre y la hermana. Cuando llegaron, se escondieron detrás de una puerta, y poco después de esconderse le pusieron una biblioteca para que pareciera más creíble  que ahí no había nadie. De las 1: 30 a las 5: 30 terminaban de trabajar los obreros, en la parte de abajo, tenían que estar tres horas callados o si no les descubrirían y les llevarían a un campo de concentración, en el que terminarían muertos, con lo cual estaban callados. Casi todos los días tenían estudios. A su hermana y a ella, se los daba su padre, que les enseñaba para que cuando terminara la guerra pudieran estudiar  y pudieran tener un trabajo. Al cabo de unos días llegó otra familia a alojarse con ellos. Ana estaba ilusionada de ver a alguien en todo un  mes que llevaban ahí dentro.

Cuando llegó la otra familia, los padres de Ana tenían una botella de vodca guardada  para celebrar que otra familia se unía a ellos. Vino un niño de unos quince años y sus padres, el niño era muy tímido así que no hablaba mucho. La madre del niño era una bruja, porque la dueña de la casa les traía comida y va ella y pide un pintauñas, pero eso no era lo importante en esos momentos.

Al cabo de un año les traen a un dentista judío, que duerme en el cuarto de Ana con ella. Ana se queja de que ronca mucho  pero nadie la hace ni caso, con lo cual se enfada y se siente tan sola, que se enamora del niño que venía con sus padres de unos quince años. Y el niño se enamora también de ella, y terminan siendo novios,  al cabo de unos 3 meses Ana se harta del niño, y empieza a pensar en ella.

Ana ya no quiere ser actriz, quiere ser escritora y en su diario, empieza a escribir para no ser olvidada, al cabo del año y medio, les descubren los nazis, y se los llevan a cada uno a un campo de concentración, en el que mueren todos. Menos el padre de Ana que sobrevivió a la guerra y al campo de concentración, pero luego termina muriéndose de viejo.

Esta película me recuerda, lo cruel y sucia  que puede ser la gente.

Carlota Mateo. Desdoble de Lengua 2º ESO
Taller de Escritura

VENIR A JUGAR CON NOSOTRAS 1 (Texto 1)

       
http://castlerockasylum.blogspot.com.es/2014/10/truco-o-trato.html


Una familia normal y corriente se tuvo que mudar por motivos de trabajo a un pueblo lejano de la ciudad, en un pueblo casi abandonado. La casa era grande, antigua, de madera y con un jardín enorme con las típicas plantas aterradoras, el típico pozo abandonado y roto, la típica casita donde dormía el antiguo mayordomo de la casa.

Al día siguiente la madre salió de la casa a comprar el desayuno para sus dos hijas, en el pueblo se encontró a un señor mayor que le preguntó: ¿Dónde estás alojada? Ella dijo que en la casa del final de la calle. El señor dijo que esa casa tiene una maldición porque allí un mayordomo mato a una anciana, la antigua dueña de la casa.  Después de haberla matado se quitó la vida él mismo.

Llegó la noche y era la hora de dormir los padres en una habitación y las niñas en otra. A las 12:00 se escuchó a las niñas gritar. Los padres bajaron corriendo  a ver qué pasaba y las niñas dijeron que habían visto a un señor y a una anciana. La madre le dijo al padre lo que le contó el señor mayor. Decidieron que las niñas durmiesen con ellos pero al ir a la habitación las niñas no estaban,  pero sí que había dos niñas aterradoras que hicieron que se escondieran en el baño el padre y la madre mientras que las niñas decían venir a jugar con nosotras.                                                            
Jaime Buenvarón. Desdoble de Lengua 2º ESO.
Taller de Escritura

MY HOBBIES (Texto 1)


Mis hobbies son principalmente las motos ya que aprendí a montar en moto antes que en bici. Llevo montando en moto desde los tres años y en competiciones desde los cinco.  Montar en moto es probablemente lo mejor que tenga en esta vida. Pero debido a los estudios cada vez monto menos porque solo monto en Galicia (mi pueblo natal). De vez en cuando puedo montar en Zarzalejo, que es una urbanización que está unido al Escorial. Allí viven mis tíos y monto con la moto de mi primo, cuando me la deja.

Otro de mis hobbies es el surf. Me encanta el surf, el estar sentado en la tabla en la inmensidad del mar seleccionando cual es la ola buena como si fueras un dios escogiendo cual será la elegida… El coger la ola y estar ahí encima viéndolo todo es increíble, es una sensación indescriptible hasta que lo compruebas tú mismo.  Pero sin duda lo mejor de todo descrito por millones de surfistas por todo el mundo es estar en el tubo. Eso es sin duda lo mejor, una vez entras no quieres salir. Por desgracia yo no he tenido esa oportunidad ya que en Galicia, que es donde yo suelo surfear principalmente no hay olas lo suficientemente grandes como para meterse en el tubo. Y cómo se yo eso si no he estado dentro, por descripciones que me han dado otros surfistas. 

Otro de mis hobbies es la guitarra, aunque al acabar el verano pasado se me rompió la guitarra y desde entonces no he tocado y es bastante probable que se me haya olvidado. Llevo ahorrando desde entonces, ya me falta poco. Creo que para Navidad ya la tendré y podré volver a ese mundo adictivo al que me enganché y que no quería salir. Ya me queda poco para poder volver…  Es un hobby que yo recomiendo a todo el mundo, ya que mientras que tocaba, no estaba enganchado al móvil, ni a la play, ni a la tele, ni a otros aparatos electrónicos. Algo muy bueno porque si te fijas en la gente de hoy en día están enganchados al móvil y no pueden vivir sin él, y yo me incluyo. Estoy con el móvil que no cago sin él, y no me gusta eso, porque a veces miro al tiempo pasado y me acuerdo de esos momentos que no teníamos que usar el móvil para nada y  ahora es al contrario… 
Alejandro Maroto. Desdoble de Lengua 2º ESO
Taller de escritura

EL PARTIDAZO (Texto 1)

El sábado jugué la final de la temporada de baloncesto. He jugado un pedazo de partido de baloncesto. Mi equipo se llama el Estudiantes, jugamos contra el Real Madrid y a mí como siempre me toca ponerme a defender al más alto del otro equipo. Me sacaba media cabeza.
Juego con un amigo que lo trato como si fuese mi hermano. Se llama Raúl. La primera parte quedamos quince iguales, yo marcando ocho puntos en  tres minutos.
La segunda parte yo como siempre cojo casi  todos los revotes, todo el equipo me busca a mí porque soy el más alto de todos. En el segundo tiempo quedamos treinta y dos a veinticuatro. Yo marcando tres mates con la ayuda de mi equipo y cuatro triples. El segundo y el tercer cuarto fueron iguales, nosotros ganando de cuatro puntos por encima.
El cuarto tiempo fue el mejor tiempo de toda la temporada de este año.
Mi equipo en total marcamos cincuenta y seis a cuarenta y ocho.
No nos lo creíamos, porque su equipo era muy bueno y eran los primeros en la clasificación de la temporada.
Nos dieron unas medallas y una copa que el equipo quiso que me la quedara yo por haber marcado muchos puntos en todo este partido.

Adrián González. Desdoble de Lengua 2º ESO
Taller de Escritura

EL FINAL DE LA HUMANIDAD (Texto 1)

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En el año 4.098 la raza humana estaba al borde de la extinción por tanta contaminación que se había acumulado durante tantos años. Todos los países del mundo trataban de buscar la solución de este gran problema, pero tenía tanto miedo que eran casi incapaces de pensar. Tanta era la contaminación que había que ni se podía ver el cielo, nadie sabía qué hacer, mucha gente ya no tenía esperanzas, gente se llegó a suicidar o simplemente se volvió loca.


La gente solamente echaba la culpa a un grupo de científicos (porque la gente solo sabe culpar a los demás). Esos científicos habían creado una  máquina capaz de ganar cualquier guerra (ya que en esa época estaban en guerra). Esa bomba llenaba un área de un gas tóxico. Pero el problema no era el gas, (que no se había usado) el problema era que lo habían fabricado. Esa bomba se fabricó de plástico, un material que para hacerlo se necesita petróleo, su tamaño era tan grande que tuvieron que usar gran cantidad de petróleo (y eso contamina).

La gente ya casi ni podía respirar, la gente ya se rindió de encontrar una solución al problema. Los científicos ya no podían más ya que se sentían tan culpables que ya ni querían vivir, gente con tanto miedo a morir que se sentaban a llorar y cada persona que se les acercara le respondía bruscamente.

2 semanas después la gente empezó a morir lentamente, primero los mayores y personas con enfermedades, poco después los niños y por último los adultos.

Después de eso no quedó nadie en el planeta Tierra por culpa de tanta contaminación.

Puede que esto solo sea un cuento pero podría pasar de verdad. Puede ser antes o después.

¿Por qué no intentas no contaminar?   

Iratxe Bermúdez. Desdoble de Lengua 2º ESO
Taller de escritura

MIS VACACIONES ( Texto 1)

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Estas vacaciones he estado en la playa, está en Guardamar del Segura, Alicante. Fui cuando acabó el colegio, con mis primos y abuela. Allí me lo pasé genial con mis amigos. Mis padres venían algunos fines de semana ya que tenían que trabajar. Un día fuimos a montar en el barco y nos lo pasamos genial. Después fimos al pueblo.

El pueblo al que voy se llama  La Herguijuela. Allí tengo a mis amigos y me lo paso genial. En los días del uno al cuatro son las fiestas y nos lo pasamos genial.  Allí por el día había aperitivos y juegos como el lanzamiento de  huevo en el que ganábamos siempre un amigo y yo. Por la noche venían camiones a poner música. Cuando acabaron las fiestas un amigo me llevó a montar a caballo y nos lo pasamos muy bien. También íbamos al río, el agua estaba muy fría pero aun así nos bañamos. Subimos a una montaña llamada Morezón.

Cuando volvimos a Madrid no hicimos nada en especial ya que quedaba muy poco para empezar el colegio.    

Pablo Moya. Desdoble de Lengua. 2º ESO
Taller de Escritura 

VACACIONES (Texto 1)


Este verano he ido a Suiza. Para visitar a mi tía y a mi prima. Porque estaba embarazada y ya ha dado a luz. Es una niña y se llama Julia. No la pudimos ver porque ellos vivían  en otra parte de Suiza y como estaba muy lejos no la vimos ningún día.   
               

Cuando llegamos a Suiza nos perdimos en el aeropuerto,  aunque no era muy grande.   Mi tía vino y nos retiró del aeropuerto, bajamos al metro que había allí. Fuimos a Ginebra y nos llevó al hotel. El hotel se llamaba Ibis.  Llegamos al hotel y dejamos todas las maletas en la habitación. 



Y nos fuimos a dar una vuelta y entramos en un restaurante a comer pizza que hicimos nosotras. Te daban la masa y tú elegías los ingredientes. Después de comer la pizza nos fuimos a dar una vuelta para conocer Ginebra. Después llegamos al hotel a las 22:30 y nos fuimos a dormir.  



Nos despertamos a las 7:00 y nos pusimos a desayunar, después de desayunar salimos del hotel y nos fuimos a un lago que se llama el lago Leman y nos bañamos. Y nos quedamos ahí todo el día.
                         
                          Nuria Méndez. Desdoble de Lengua 2º ESO
Taller de Escritura


MIS VACACIONES DE VERANO (Texto 1)

En mis vacaciones de verano viajé a Almería con mi familia donde había una playa.

El viaje duró más de seis horas y cuando llegamos estábamos agotados y cogimos nuestras maletas y entramos al hotel. Al entrar al hotel nos atendieron los recepcionistas que nos dieron la tarjeta de nuestra habitación. Cuando llegamos a las habitaciones dejamos las maletas y yo me puse a ver un rato la televisión antes de ir a comer. 

Cuando fui a comer al restaurante estaba muy lleno y no había mesas libres y tuvieron que abrir el segundo comedor. Cuando lo abrieron estaba vacío y solo estábamos yo y mi familia. Era un bufet libre y la comida estaba muy buena. Terminamos de comer y nos fuimos a nuestras habitaciones a descansar un rato. A las cinco nos fuimos un rato a dar una vuelta por la playa paras ver cómo era. 

Una noche fuimos a la playa porque se celebraba la noche de San Juan, es decir, que se enciende una gran hoguera.

Samuel Parrilla. Desdoble de Lengua 2º ESO
Taller de Escritura

Taller de ESCRITURA

No existen más que dos reglas para escribir: tener algo que decir y decirlo.
Óscar Wilde



Este será el espacio para mis alumnos de Desdoble de Lengua de 2º de ESO. 

Durante todo el curso realizaremos un TALLER DE ESCRITURA. Periódicamente trabajaremos diferentes textos, de tema libre o dirigido, donde prevalecerá la creatividad de estos escritores noveles. E indirectamente aprenderán las propiedades textuales de adecuación, coherencia y cohesión en colaboración con las TICs. Ellos escribirán el texto, corregirán la ortografía y buscarán una imagen que tenga relación con su escrito. Todo ello bajo mi supervisión en el aula. Mi papel fuera de la clase será únicamente el de subir sus textos al blog para que podamos observar su proceso de aprendizaje y cómo irá mejorando texto tras texto. El mérito es de ellos.

Sin más, aquí tenemos los primeros escritos del curso de tema libre. ¡Enhorabuena, chicos!